Ngữ pháp tiếng Anh là nền tảng quan trọng trong quá trình học của trẻ. Tuy nhiên, dù đã học nhiều năm, không ít học sinh vẫn thường xuyên mắc những lỗi tưởng chừng đơn giản khi làm bài hoặc đặt câu. Nếu không được nhận ra và sửa đúng cách, những lỗi này có thể dần trở thành thói quen và ảnh hưởng đến khả năng sử dụng tiếng Anh của con. Vậy đâu là những lỗi ngữ pháp tiếng Anh học sinh thường mắc phải và làm thế nào để giúp con khắc phục hiệu quả? Hãy cùng tìm hiểu ngay trong bài viết dưới đây.
Quên chia động từ theo chủ ngữ là một trong những lỗi ngữ pháp tiếng Anh học sinh thường mắc phải, đặc biệt khi sử dụng thì hiện tại đơn.
Nhiều học sinh biết quy tắc He/She/It + V-s/es nhưng khi làm bài vẫn dễ quên thêm “s” hoặc “es” vào động từ.
Ví dụ:
❌ She go to school every day.
✅ She goes to school every day.
❌ My brother play football after school.
✅ My brother plays football after school.
Cách khắc phục:
Khi làm bài, học sinh nên xác định chủ ngữ trước khi chia động từ. Sau khi viết xong câu, hãy tự kiểm tra: “Chủ ngữ là ai? Động từ đã chia đúng chưa?”
Thói quen kiểm tra này giúp con hạn chế lỗi quên chia động từ.
Quên chia động từ theo chủ ngữ
Am, is, are là những kiến thức cơ bản nhưng vẫn khiến nhiều học sinh nhầm lẫn khi sử dụng với các chủ ngữ khác nhau.
Ví dụ:
❌ She are a student.
✅ She is a student.
❌ They is happy.
✅ They are happy.
❌ I is tired.
✅ I am tired.
Học sinh có thể ghi nhớ:
Cách khắc phục:
Thay vì học thuộc riêng lẻ từng từ, con nên luyện am/is/are theo nhóm chủ ngữ. Khi gặp một câu mới, hãy xác định chủ ngữ trước rồi mới lựa chọn động từ to be phù hợp.
Luyện tập thường xuyên với những câu ngắn sẽ giúp con hình thành phản xạ và hạn chế nhầm lẫn.
Trong tiếng Anh, việc lựa chọn thì phụ thuộc vào thời điểm và cách thức hành động xảy ra. Tuy nhiên, nhiều học sinh nhớ công thức nhưng chưa xác định được khi nào cần sử dụng thì nào.
Ví dụ:
❌ Yesterday, I go to the park.
✅ Yesterday, I went to the park.
Từ “Yesterday” cho biết hành động đã xảy ra trong quá khứ nên động từ go phải chuyển thành went.
Một số dấu hiệu thường gặp:
Cách khắc phục:
Trước khi chia động từ, học sinh nên thực hiện 3 bước:
Bước 1: Tìm từ hoặc cụm từ chỉ thời gian.
Bước 2: Xác định hành động xảy ra ở hiện tại, quá khứ hay đang diễn ra.
Bước 3: Chọn thì và chia động từ phù hợp.
Cách này giúp con hiểu cách sử dụng thì thay vì chỉ học thuộc công thức.
“There is” và “There are” đều được sử dụng để diễn đạt ý “có” trong tiếng Anh. Tuy nhiên, học sinh thường nhầm lẫn khi danh từ phía sau là số ít hay số nhiều.
Ví dụ:
❌ There is two books on the table.
✅ There are two books on the table.
❌ There are a cat in the garden.
✅ There is a cat in the garden.
Quy tắc cần nhớ:
Ví dụ:
There is a book on the table.
There are three books on the table.
Cách khắc phục:
Khi gặp cấu trúc này, con hãy nhìn vào danh từ đầu tiên đứng ngay phía sau chỗ trống để xác định số ít hay số nhiều.
There is + a book → “book” là danh từ số ít.
There are + three books → “books” là danh từ số nhiều.
Mẹo này đặc biệt hữu ích khi làm bài tập điền từ hoặc sắp xếp câu.
Một lỗi khác thường gặp là học sinh biết nghĩa của từng từ nhưng sắp xếp từ chưa đúng vị trí hoặc quên sử dụng trợ động từ khi đặt câu hỏi.
Ví dụ:
❌ Where you do live?
✅ Where do you live?
❌ What she does like?
✅ What does she like?
❌ What does she likes?
✅ What does she like?
Với câu hỏi Wh- ở thì hiện tại đơn, học sinh có thể ghi nhớ:
Wh-word + do/does + chủ ngữ + động từ nguyên mẫu?
Ví dụ:
Đặc biệt, sau does, động từ chính phải trở về dạng nguyên mẫu.
Cách khắc phục:
Khi đặt câu hỏi, hãy kiểm tra theo thứ tự:
Từ để hỏi → do/does → chủ ngữ → động từ nguyên mẫu
Ví dụ:
Bạn sống ở đâu?
Where → do → you → live
→ Where do you live?
Luyện tập theo từng bước sẽ giúp con ghi nhớ cấu trúc và hạn chế lỗi đảo từ.
Những lỗi trên đều là kiến thức tương đối cơ bản nhưng vẫn có thể lặp lại nếu học sinh chưa nắm chắc cách vận dụng. Một số nguyên nhân phổ biến gồm:
Học thuộc công thức nhưng chưa hiểu cách sử dụng: Con có thể nhớ quy tắc nhưng chưa biết áp dụng vào từng câu cụ thể.
Chưa luyện tập thường xuyên: Ngữ pháp cần được thực hành qua nhiều dạng bài và ngữ cảnh để ghi nhớ lâu hơn.
Chưa có thói quen tự kiểm tra: Nhiều học sinh làm xong bài nhưng không kiểm tra lại chủ ngữ, động từ và cấu trúc câu.
Dễ nhầm các cấu trúc tương tự: Những kiến thức như am/is/are, there is/there are, do/does rất dễ bị nhầm nếu con chưa hiểu rõ bản chất.
Để giúp con sử dụng ngữ pháp chính xác hơn, phụ huynh có thể áp dụng một số cách đơn giản:
Học ngữ pháp thông qua ví dụ
Thay vì chỉ yêu cầu con học thuộc công thức, hãy cho con quan sát câu mẫu và xác định vì sao câu được sử dụng như vậy.
Luyện tập thường xuyên
Dành một khoảng thời gian ngắn mỗi ngày để ôn kiến thức cũ và thực hành câu mới sẽ giúp con ghi nhớ tốt hơn.
Tập trung sửa từng nhóm lỗi
Nếu con thường xuyên quên chia động từ, hãy tập trung sửa lỗi này trước. Khi đã hình thành thói quen, mới chuyển sang nhóm kiến thức khác.
Hướng dẫn con tự phát hiện lỗi
Thay vì sửa ngay đáp án, phụ huynh có thể đặt câu hỏi:
Cách này giúp con chủ động nhận biết và sửa lỗi thay vì phụ thuộc vào đáp án.
Ngữ pháp là nền tảng quan trọng giúp học sinh sử dụng tiếng Anh chính xác và tự tin hơn. Trong quá trình học, việc mắc lỗi là điều khó tránh khỏi. Điều quan trọng là con cần hiểu rõ nguyên nhân, biết cách sửa và có cơ hội luyện tập thường xuyên để từng bước hình thành thói quen sử dụng ngữ pháp đúng.
Nếu ba mẹ nhận thấy con thường xuyên mắc lỗi ngữ pháp hoặc chưa tự tin khi làm bài, ba mẹ có thể đăng ký kiểm tra trình độ tiếng Anh miễn phí 1:1 tại Winki English để được đánh giá và tư vấn phù hợp.
Mọi thông tin chi tiết, quý phụ huynh vui lòng liên hệ Hotline: 0988 957 587 hoặc nhắn tin tới các fanpage chính thức của Winki English để được hỗ trợ và tư vấn:
Tiếng Anh Cô Giang – Chuyên về Ngữ Pháp
Cô Giang – Luyện Thi Chuyên Anh
Cô Giang – Chinh Phục Điểm 10 Tiếng Anh
Winki English
Most, Mostly, Almost và Most Of đều có nghĩa gần giống nhau nhưng cách dùng không hoàn toàn giống nhau. Bài viết dưới đây sẽ hướng dẫn cách phân biệt 4 từ này qua cấu trúc, ví dụ tiếng Anh và bài tập có đáp án chi tiết. CÁCH DÙNG MOST TRONG TIẾNG ANH Most […]
Từ vựng tiếng Anh chủ đề công việc là kiến thức hữu ích giúp người học gọi tên các nghề nghiệp, giới thiệu công việc và giao tiếp trong môi trường công sở. Trong bài viết này, Winki English tổng hợp các từ vựng tiếng Anh về nghề nghiệp, vị trí công việc, nơi làm […]
Do, Make và Take là những động từ xuất hiện thường xuyên trong tiếng Anh. Mặc dù đôi khi có thể được dịch chung là “làm”, mỗi từ lại được sử dụng trong những ngữ cảnh khác nhau. Nếu dùng sai động từ, câu tiếng Anh có thể trở nên thiếu tự nhiên. Trong bài […]
Must và Have to đều mang nghĩa “phải”, dùng để diễn tả sự bắt buộc hoặc cần thiết trong tiếng Anh. Tuy nhiên, hai cấu trúc này có điểm khác nhau về cách sử dụng, đặc biệt trong câu phủ định. Cùng Winki English tìm hiểu cách dùng Must, Have to và làm bài tập […]
Trạng từ chỉ tần suất trong tiếng Anh (Adverbs of Frequency) được sử dụng để diễn tả mức độ thường xuyên của một hành động, với các từ phổ biến như Always, Usually, Often, Sometimes, Rarely, Never. Vậy những trạng từ này có ý nghĩa gì, được sử dụng như thế nào và đứng ở […]
Tặng miễn phí ngay Test trình độ tiếng anh cho con trải nghiệm
Khuyến mại sắp kết thúc:
Nhận ngay phần quà tặng miễn phí
Cảm ơn bạn đã đăng ký. Winki English sẽ liên hệ tư vấn trong thời gian sớm nhất.
